-->
Identificação
Título
da iniciativa: Mulheres
assentadas, mulheres antenadas
Instituição: Acessa SP de Ilha Solteira
Nome do responsável: Ana Luiza Xavier Peral de Souza.
Instituição: Acessa SP de Ilha Solteira
Nome do responsável: Ana Luiza Xavier Peral de Souza.
Problema Enfrentado ou
oportunidade percebida
Nos arredores do
município há assentamentos que não possuem, na grande maioria,
sinal de internet.
Algumas
pessoas utilizam o posto do Acessa SP para acessar internet, porém
com muitas dificuldades, necessitando sempre de ajuda e, entre estes
usuários, maior parte deles são mulheres.
Observou-se
que muitas destas mulheres Assentadas são arrimos de família e
chefes de Associações de Bairro onde necessitam, em suas atividades
diárias, o uso do computador. Por estes motivos foi elaborado
este projeto, para ajudá-las no uso do computador com o intuito das mesmas
prosperarem em seus negócios e vida pessoal.
Solução adotada
Esta
iniciativa implementada no Posto Acessa SP de Ilha Solteira teve por
objetivo mostrar ao meu público alvo, mulheres assentadas, que a
informática/internet possui várias possibilidades que podem
contribuir em suas atividades diárias proporcionando redução
de tempo e organização das tarefas diárias, deixando-as, também,
antenadas de todo o cenário nacional dos assentamentos.
Sempre que desenvolvo
projetos procuro temas que vão ao encontro das necessidades da
comunidade e com este não foi diferente.
Observou-se que muitas
mulheres Assentadas são arrimos de família e chefes de Associações
de bairro onde necessitam, em suas atividades diárias, o uso do
computador.
Segui os seguintes passos
e estratégias para preparar este projeto:
- Pesquisa de Perfil
- Planejamento Inicial
- Divulgação na imprensa local
- Inscrições
- Possíveis parcerias
- Desenvolvimento
Os
recursos materiais foram cedidos pela Prefeitura de meu município
(Tinta de impressão, papel sulfite, copos descartáveis etc)
Já
recursos financeiros não foram utilizados pois contei com a ajuda
gratuita de meus parceiros que acreditam na relevância de meu
projeto.
Para
dar início às atividades elaborei uma Pesquisa de Perfil para que
eu pudesse traçar as melhores estratégias visando melhor atender
meu público alvo, que são mulheres residentes no assentamento e que
muitas delas são arrimos de família e fazem parte da Associação
que organiza as ações dos assentados a fim de dar melhores
condições de trabalho e de vida aos mesmos.
De
posse dos resultados desta pesquisa pude traçar as melhores
estratégias de ação para atender as necessidades e expectativas do
meu público alvo.
No
primeiro encontro nos apresentamos umas as outras para que eu conheça
um pouco mais da realidade delas e com isto eu possa melhorar meu
planejamento. Em seguida falei das possibilidades que o Posto oferece
à população, algumas delas até realizaram o cadastro de seus
filhos.
Falei
a elas que iria trabalhar de acordo com o ritmo delas e que não era
para ficar sem perguntar se houvesse dúvidas pois estamos aqui para
ajudar uma a outra, criando assim um ambiente de confiança.
Em
um segundo momento apresentei o computador e seus periféricos..
Como
várias delas expressaram interesse em digitar textos resolvi iniciar
o ensino do editor de textos.
Apresentei o editor e as
possibilidades que o mesmo oferece, apresentando-lhes as ferramentas
básicas. Ficaram encantadas com as possibilidades... Como se trata
de um grupo iniciante foi necessário retomar os conteúdos várias
vezes para reforçar o conhecimento. Ao falar das possibilidades do
editor já citei exemplos de onde isto poderá ser usado no
Assentamento e em suas rotinas de trabalho e de vida.
Ensinei-as
como formatar um texto utilizando algumas ferramentas básicas como
alterar fonte e tamanho, posição do texto, salvar o arquivo. Frisei
a importância de se dar um nome ao arquivo que condiz com o conteúdo
do mesmo e apliquei exercícios para diagnosticar onde estava
ocorrendo dificuldades pois acredito que é melhor aprender fazer ,
fazendo. Falei deste tema por alguns encontros pois o ritmo de
aprendizagem de cada participante varia muito. Escolhi um texto para
servir de base nas atividades com o editor: a importância e a
evolução da mulher pois acredito que a aprendizagem se dá melhor
quando o conteúdo é significativo.
Bom
como as participantes do projeto precisavam de uma comunicação
rápida com órgãos do governo decidi partir para a criação de
emails e o ensino de como utilizar esta ferramenta.
Ensinei:
* Como acessar o e-mail * Como receber e enviar e-mails * Como anexar
arquivo * Segurança * Como sair do e-mail com segurança * Como
adicionar contatos. Em uma destas atividades fiz um círculo de
amizades onde enviamos e-mails umas às outras.
Como
vinha falando com o grupo sobre e-mail e suas funcionalidades
realizei uma atividade em conjunto com minha parceira Cátia,
pesquisadora da Unicamp que realiza um trabalho em Assentamentos
Rurais, onde falamos, através do skype, sobre a realidade dos
Assentamentos. Ficaram encantadas com mais esta possibilidade da
Internet.
Na
sequência ensinei a navegação na internet. Falei do navegador de
internet e endereço eletrônico e também pesquisas por palavras
chaves através de buscadores, como por exemplo, o Google. Ficaram
extasiadas com as possibilidades!!! Como prezo o ensino da
informática com conteúdo significativo apresentei sites de
interesse das assentadas como, por exemplo, Conab, Ministério do
Desenvolvimento Agrário, Ceagesp etc. Ensinei a visitar os sites e
até fazer contatos por e-mails afinal agora todas têm uma conta de
e-mail.
Como
queria integrar as participantes do projeto ao mundo digital e tinha
planos envolvendo o facebook resolvi apresentar a elas as Redes
Sociais. Se sentiram muito bem pois o Facebook está na moda ,
segundo elas. Os filhos e parentes possuem contas no Face e elas
acharam muito interessante poder entrar em contato com eles através
da internet. Criei uma conta para cada uma e ensinei como utilizá-la.
Mostrei algumas funcionalidades do face, como, por exemplo, a opção
"Curtir" Curtimos a página do Ministério do
Desenvolvimento Agrário. Agora todas ficarão informadas sobre a
situação Agrária do país.
Em
um outro momento falei de todas as funcionalidades do Cadastro na
Nota Fiscal Paulista e do papel de cidadão que exercemos ao pedirmos
nota no ato de nossas compras. Em seguida realizei o cadastro das
participantes no site da Nota fiscal Paulista fazendo um gancho de
mais uma funcionalidade de uma conta de e-mail.
No
decorrer do projeto fiquei pensando como manter a inclusão digital
das mulheres assentadas utilizando um conteúdo significativo. foi ai
que então surgiu uma grande idéia!!! Como venho fazendo um trabalho
em parceria com a pesquisadora Cátia, da Unicamp, e mantendo contato
com outros assentamentos resolvi criar o grupo CIDADÃO ASSENTANDO no
Facebook. Ensinando as mulheres a utilizarem esta ferramenta para
descobrirem juntas soluções para os problemas cotidianos dos
assentamentos, idéias a serem compartilhadas e assim, manterem viva
a proposta do projeto. O grupo já foi criando e estamos, em conjunto
com os outros assentamentos, ensinando os participantes dos projetos
a utilizarem esta ferramenta e compartilhando suas ideias,
dificuldades e expectativas. Espero que dê certo!!! As monitoras
Jacielli e Maura ( Acessa SP da região de Presidente Prudente) estão
desenvolvendo em seus postos um projeto com os assentamentos e é
através deste compartilhamento é que pretendo manter o Grupo com
muitas informações de interesse comum entre os assentados de lá
com as mulheres assentadas daqui, sendo divididas através do grupo.
No item articulação em
rede deste relatório
descrevo melhor como surgiu a parceria da pós-doutoranda Cátia
Muniz da Unicamp e também este trabalho em conjunto com outro posto
do acessa SP localizado em assentamentos na região de Presidente
Prudente, onde Maura e Jacielli são monitoras e foram ajudadas por
mim.
Repito
em frisar que todas as atividades desenvolvidas neste projeto foram
realizadas em vários encontros pois foi preciso respeitar o ritmo de
aprendizagem das participantes e atender as expectativas das mesmas.
A
principal dificuldade na execução do projeto foi problemas técnicos
com meu servidor e também o ritmo de aprendizagem de cada
participante. A distância dos assentamentos dificultou a locomoção
das participantes e foi um fator que atrapalhou um pouco. Outro fator
que dificultou foi a velocidade da internet o que comprometeu algumas
atividades.
Neste
mês de fevereiro as inscrições estão abertas para formação de
novas turmas.
Para
que possam ter uma pequena noção do que o projeto significa para as
participantes vejam este vídeo elaborado pelo meu parceiro Zé Braz,
repórter cinematográfico da TV Record
Características da
iniciativa
Inovação
Considero inovador neste
projeto a aproximação da zona rural com a zona urbana através das
tecnologias. O uso do computador para facilitar a vida no campo,
reduzindo tempo e custos além de dar visibilidade de novas
possibilidades e investimentos empreendedores.
Este
projeto também contribuiu no auxilio de desenvolvimento de projetos
por monitores do Acessa SP pois por meio de minha experiência pude
ajudar, através da rede, outros monitores que desenvolviam projetos
em outros assentamentos.
Outro
fator foi o aumento da autoestima das participantes ao perceberam que
havia possibilidades de crescimento pessoal e profissional através
da internet.
Para
que o projeto não tivesse fim e pudesse continuar a ajudar estas
mulheres e outras pessoas também criei na rede social facebook um
grupo chamado Cidadão Assentado( Hoje já com mais de 80 membros)
(https://www.facebook.com/groups/527368817319436/)
para que os assentados pudessem trocar experiências através da
internet e continuarem a ficar antenados de todo o cenário nacional
dos assentamentos.
Replicabilidade
Como
parti de uma necessidade real de minha comunidade, levo em
consideração as expectativas do público alvo, todo material
utilizado e metodologia aplicada estão disponíveis no Portal da
Rede de Projetos do Acessa SP acredito que estes motivos favoreçam a
replicabilidade do projeto.
Relevância
Considero este projeto
relevante devido os seguintes aspectos:
- Apropriação do uso
das tecnologias: Aqui as participantes do projeto puderam enxergar a
informática/internet como uma ferramenta de apoio para agregar
conhecimentos, valores e atitudes, independentemente até mesmo de
uma conexão à internet;
-
Aquisição de conhecimentos: Voltados ao planejamento e execução
de tarefas diárias utilizando as tecnologias para ajudar neste
processo.
Uso de TI
Utilizei
os computadores do posto Acessa SP no decorrer de todo o andamento do
projeto ao ensinar o uso da informática/internet como ferramenta de
apoio para facilitar as atividades diárias das mulheres assentadas,
proporcionando redução de tempo e organização das tarefas
diárias, deixando-as, também, antenadas de todo o cenário nacional
dos assentamentos.
Articulação
em rede
Devido
a toda documentação feita do projeto na rede fui contatada pela Pós
Doutoranda da Unicamp, a Cátia Regina Muniz
(http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=N464612)
que realiza uma pesquisa sobre o impacto da Inclusão Digital nos
assentamentos na região de Presidente Prudente contrapondo com
Centros de Inclusão Digital no Ceará.
Através
deste contato fui convidada por ela para que fizéssemos um trabalho
em conjunto tornando o meu projeto objeto de pesquisa do seu
pós-doutorado. Fizemos várias atividades em conjunto através da
rede utilizando comunicador instantâneo até que seu orientador da
FAPESP orientou-a a nos fazer uma visita presencial para conhecer as
participantes do meu projeto e realizar umas entrevistas para ouvir a
opinião delas a respeito do projeto.
Outro
objeto de pesquisa da Cátia foi em um assentamento localizado na
microrregião de Presidente Prudente em um posto do Acessa SP
inserido no mesmo. A pesquisadora me fez a proposta de o meu projeto
ser referência para os monitores deste posto pois eram iniciantes na
criação de projetos e eu com um pouco mais de experiência fui, na
medida do possível , orientando na execução do projeto realizado
nestes assentamentos através da internet. Com o intuito de interação
e troca de experiências, através da rede, entre os participantes do
meu projeto e do projeto realizado na região de Presidente Prudente
criei na rede social facebook um grupo chamado Cidadão Assentado (
Hoje já com mais de 80 membros)
(https://www.facebook.com/groups/527368817319436/)
.
Documentação
Todo
projeto foi documentado no Portal da Rede de Projetos do Acessa
Acessa SP
(http://rede.acessasp.sp.gov.br/projeto/mulheres-assentadas-mulheres)
com o intuito de compartilhamento de ideias e possíveis
replicabilidades.
Imagens
estão no Facebook que também possibilita uma visibilidade bem
grande.
(https://www.facebook.com/analuiza.peral/media_set?set=a.10201166319867555.1073741833.1456832619&type=3)
Também
utilizei canais de vídeo com depoimentos das participantes para
compartilhar as usas opiniões sobre o projeto.
Em
um destes registros contei com a parceria do Repórter
cinematográfico Zé Braz, que atua na TVB Record de Campinas, ele é
da cidade de Indaiatuba e esteve em minha cidade registrando meu
projeto. O resultado está neste link
Mais um registro visual
com o depoimento de uma participante do projeto.
Também tive apoio da
imprensa municipal através do Portal da Prefeitura Municipal
Outro canal de divulgação
foi o Blog da Inclusão Digital que está vinculado com jornais
locais e linkado no site da Prefeitura Municipal
Um
outro momento em que há um registro do projeto é em um vídeo
institucional do Programa Acessa SP em que eu fui convidada a falar
de meus projetos representando os monitores projetistas. Este vídeo
foi utilizado pelo Programa para concorrer ao Prêmio Acesso ao
Conhecimento da Fundação Bill Gattes. Foi apresentado para mais de
cinquenta países em Cingapura. O Programa Acessa SP foi vencedor
deste Prêmio.
Sobre este projeto eu
digo em um trecho do vídeo que ele veio pra melhorar as condições
de vida e de trabalho no campo das mulheres assentadas.
Produção
do Conhecimento
Todos
os projetos que realizo tenho a preocupação de ensinar a
informática/internet com conteúdo significativo aos participantes
para que os mesmo se apropriem do conhecimento em prol de sua
necessidade. Por exemplo: navegação na internet – visitas a sites
de sementes, Conab, ministério da Agricultura etc.
Ao
iniciar o projeto realizei uma pesquisa de perfil com as
participantes para que as mesmas expressassem as suas expectativas e
só a partir daí é que realizei o meu planejamento indo ao encontro
das expectativas reais das mulheres assentadas.
Como
a grande maioria não tinham muito contato com o computador acredito
que a geração de novos conhecimentos aconteceu e acontece a todo o
momento do projeto.
Todo
o registro das metodologias aplicadas pode ser vistas neste link
Promoção da
participação cidadã e controle social
Antes
de iniciar este projeto as mulheres assentadas, muitas vezes, até
pagavam para terceiros realizar a prestação de contas junto a CONAB
– Companhia Nacional de Abastecimento (http://www.conab.gov.br/).
Depois que aprenderam a
utilizar a internet e o editor de textos adquiriram uma autonomia
admirável.
Outro fator importante
que estreitou a relação das assentadas com o mundo foi a criação
e utilização de e-mail.
Tiveram acesso ao site da
Conab, Ministério da Agricultura, CEAGESP entre outros que as
deixaram informadas da realidade dos Assentamentos. Também das
tomadas de decisões governamentais sobre a situação agrícola além
de tabelas de preços de mercadorias, etc.
Esta iniciativa tornou
acessível às participantes um determinado serviço público
presente no Estado de SP que além de retornar um valor financeiro
agrega uma responsabilidade social que é o pedido de nota fiscal ao
realizar uma compra evitando a sonegação de imposto.
Expliquei
o que é o Programa Nota Fiscal Paulista, pra que serve e como
utilizar. Como todas agora possuem uma conta de e-mail foi possível
realizar o cadastro de todas.
Resumo da iniciativa
Muitas
mulheres são arrimos de família e chefes de associações onde
necessitam, em suas tarefas, uso do computador.A proposta deste
projeto é mostrar as possibilidades que a informática pode oferecer
para facilitar as atividades diárias ,proporcionando redução de
tempo e organização das tarefas deixando-as antenadas de todo o
cenário nacional dos assentamentos.Para alcançar este objetivo
procuro ensinar a informática/internet com conteúdo significativo
para que as mesmas percebam a utilização desta ferramenta para
reduzir tempo e custos melhorando,assim, suas condições de vida e
de trabalho.
